Important announcement

Dear visitor,

Please note that this OpenCourseWare platform will be replaced at the end of 2026 by a new platform (under the same url ocw.tudelft.nl).

Courses and their contents that are currently available the platform will partly be migrated. URL’s for this content will change and content might be unavailable for some time. In addition, some courses will not be available anymore.

If you are linking to specific courses on this platform (for instance for your students), please take timely measures to avoid problems with access. Possible actions are:

  • Download the materials to your local platform (laptop, server)
  • For educators only (including TU Delft lecturers): Contact us at ocw@tudelft.nl and inform us what course you are using in what context (institute, program, period of use, number of students). We will research (in collaboration with the authors of the course) and decide if we will migrate the course, and if yes, can supply you with a new url.

Thank you.

Home Courses Introductie productontwerpen – van probleem tot prototype Course materials Readings 0.3.3 Extra materiaal Wetenschapsknooppunt TU Delft

0.3.3 Extra materiaal Wetenschapsknooppunt TU Delft

Course subject(s) Module 0. Wat ga je doen in dit vak?

Extra materiaal Wetenschapsknooppunt TU Delft

In het Wetenschapsknooppunt TU Delft  werken medewerkers, onderzoekers en ontwerpers van de TU Delft samen met  leerkrachten basisonderwijs aan projecten waarbij het ontwerpproces centraal staat. Doel is om zowel leerlingen als leerkrachten te stimuleren in creatief denken, ontwerpen en onderzoeken.

Het door hen ontwikkelde materiaal kan ook gebruikt worden op middelbare scholen. Hieronder staat materiaal dat aansluit bij de opdrachten in deze MOOC.

Bij week 1: verkennen gebruikscontext

Omgevingsvlog
Door het maken van een vlog brengen de leerlingen de situatie of omgeving in kaart waarvoor ze een ontwerp gaan maken en zien ze in dat iedereen de situatie anders beleeft. Bekijk de video.
Ervaringen verzamelaar
Op een speelse en creatieve manier stilstaan bij eigen ervaringen.

Bij week 2: definieer het ontwerpvraagstuk

Van verhaal naar ontwerpvraag
Het formuleren van een ontwerpvraag vanuit een verhaal over gebruikers.
Omgevingsvlog ordenen =video

Bij week 3: ideeën bedenken

Omgekeerde brainstorm
Ongewone ideeën bedenken vanuit het tegenovergestelde van de huidige situatie. Bekijk de video.
Plaatjesbrainstorm
Afbeeldingen zorgen voor inspiratie tijdens het verzinnen van ideeën. Bekijk de video.
Combineer – fantaseer
Nieuwe ideeën bedenken door te fantaseren over voorwerpen en eigenschappen.
Keuzekruis
Een visueel hulpmiddel om samen een bewuste selectie te maken van ideeën. Bekijk de video.

Bij week 4/5: concepten

Werkblad idee uitwerken
Geen specifieke werkvorm, maar een werkblad dat leerlingen op weg helpt om hun idee uit te werken.
Feedback die inspireert
Formuleren van effectieve feedback via een vaste routine, op een feedbackformulier. Bekijk de video.
Werkblad testplan
Geen werkvorm, maar een hulpmiddel om het testen met gebruikers goed voor te bereiden.

Bij week 6 / eindpresentatie

Videostrip
Maken van een heldere video over het ontwerpidee om makkelijk te delen met een probleemeigenaar. Bekijk de video.
Puzzelen met ontwerppresentaties
Leerlingen ontdekken de structuur en belangrijke elementen van ontwerppresentaties.

Previous
Next
Creative Commons License
Introductie productontwerpen: van probleem tot prototype by TU Delft OpenCourseWare is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Based on a work at https://online-learning.tudelft.nl/courses/delft-design-approach/
Back to top
[sg_popup id=6]