Important announcement

Dear visitor,

Please note that this OpenCourseWare platform will be replaced at the end of 2026 by a new platform (under the same url ocw.tudelft.nl).

Courses and their contents that are currently available the platform will partly be migrated. URL’s for this content will change and content might be unavailable for some time. In addition, some courses will not be available anymore.

If you are linking to specific courses on this platform (for instance for your students), please take timely measures to avoid problems with access. Possible actions are:

  • Download the materials to your local platform (laptop, server)
  • For educators only (including TU Delft lecturers): Contact us at ocw@tudelft.nl and inform us what course you are using in what context (institute, program, period of use, number of students). We will research (in collaboration with the authors of the course) and decide if we will migrate the course, and if yes, can supply you with a new url.

Thank you.

3.5.1 Introductie opdracht 3: Creëer ideeën

Course subject(s) Module 3: Ideeën bedenken

Introductie opdracht 3

In de vorige opdracht, heb je één of meer problemen beschreven die je gebruiker ervaart. Je hebt ook een ontwerpvraagstuk beschreven. De volgende stap is om ideeën te creëren die het probleem op zouden kunnen lossen, en die een antwoord kunnen zijn op je ontwerpvraagstuk. Hier kan je je creativiteit de vrije loop laten!

In stap 1 ga je zo veel mogelijk ideeën bedenken zonder al te kritisch te zijn op de ideeën zelf (dat noemen we divergeren). Het doel is om zo veel mogelijk verschillende ideeën te bedenken, het is niet belangrijk of je ideeën realistisch of bruikbaar zijn. Hierbij gebruik je de analogieën methode. In stap 2 ga je de ideeën verder uitwerken, hierbij gebruik je de SCAMPER methode. In stap 3 ga je kritisch kijken welke ideeën bruikbaar zijn en ga je de minder goede ideeën afstrepen (convergeren noemen we dat). In die de kritische stap ga je kijken welke ideeën ‘kansrijk’ zijn. Kansrijk betekent dat je bepaalt welke ideeën geheel of gedeeltelijk je probleem zouden kunnen oplossen en je vraagstuk kunnen beantwoorden. Je kunt later deze ideeën natuurlijk altijd verbeteren of samen voegen om ze nog ‘kansrijker’ te maken in deze convergerende stap.

Divergeren en Convergeren

Voor het bedenken van ideeën hebben we geen werkbladen gemaakt. Je kunt hiervoor blanco papier gebruiken.

Download de werkbladen voor het presenteren van je 3 beste ideeën hier: werkbladen opdracht 3. Je kunt de opdrachten op papier invullen door de opdrachten te printen, of digitaal invullen met behulp van een PDF lezer. Je gebruikt de ingevulde werkbladen om aan het eind van de week je resultaten te presenteren.

Screenshot Carlos Cardoso - Generating ideas in design

Creative Commons License
Introductie productontwerpen: van probleem tot prototype by TU Delft OpenCourseWare is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Based on a work at https://online-learning.tudelft.nl/courses/delft-design-approach/
Back to top
[sg_popup id=6]