Important announcement

Dear visitor,

Please note that this OpenCourseWare platform will be replaced at the end of 2026 by a new platform (under the same url ocw.tudelft.nl).

Courses and their contents that are currently available the platform will partly be migrated. URL’s for this content will change and content might be unavailable for some time. In addition, some courses will not be available anymore.

If you are linking to specific courses on this platform (for instance for your students), please take timely measures to avoid problems with access. Possible actions are:

  • Download the materials to your local platform (laptop, server)
  • For educators only (including TU Delft lecturers): Contact us at ocw@tudelft.nl and inform us what course you are using in what context (institute, program, period of use, number of students). We will research (in collaboration with the authors of the course) and decide if we will migrate the course, and if yes, can supply you with a new url.

Thank you.

10. Materiaalsterkte manipuleren

Course week(s) Week 5
Course subject(s) 10. Materiaalsterkte manipuleren

Module 10 van deze cursus gaat verder met de dislocaties in de kristalstructuur van materialen (hoofdstuk 6 van het boek), waar in module 9 al aan was begonnen. Er wordt verteld hoe schuifspanningen invloed kunnen uitoefenen op dislocaties. Dit is een inleiding voor het hoofdonderwerp van deze module, welke gaat over de manieren waarop de sterkte van materialen gemanipuleerd kan worden. Vier verschillende manieren worden behandeld: extra atomen toevoegen (solution hardening), grote deeltjes toevoegen (dispersion), materiaal vervormingen (work hardening) en korrelgrenzen toevoegen (grain boundary hardening). De module wordt afgesloten met een uitleg over polykristallijne materialen.

Creative Commons License
Materiaalkunde 1 by TU Delft OpenCourseWare is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Based on a work at https://ocw.tudelft.nl/courses/materiaalkunde-1/.
Back to top
[sg_popup id=6]